Rectores de las universidades públicas cordobesas piden a los senadores que apoyen la ley de financiamiento
Los rectores de las universidades públicas en la provincia de Córdoba les expresaron a los senadores nacionales Luis Juez, Carmen Álvarez Rivero y Alejandra Vigo su preocupación ante la crisis que afecta al sistema universitario y científico-tecnológico argentino.
En una carta, firmada por los rectores Jhon Boretto (UNC), Marisa Rovera (UNRC), Luis Negretti (UNVM), María Julia Oliva Cúneo (UPC) y los decanos de las facultades regionales de la UTN, Héctor Macaño (Córdoba), Alberto Toloza (San Francisco) y Gaspar Cena (Villa María), solicitan a los senadores el apoyo al proyecto de ley que establece la actualización de los gastos de funcionamiento, salarios de los trabajadores universitarios y becas estudiantiles. Dicho proyecto ya recibió media sanción en la Cámara de Diputados de la Nación, y su aprobación en el Senado sería clave para asegurar la sostenibilidad del sistema universitario público.
El comunicado resalta que la situación económica de las y los trabajadores universitarios se encuentra en un punto crítico, con salarios que no cubren las necesidades básicas y una inflación que impacta severamente en su poder adquisitivo. Además, subrayan que la falta de inversión en infraestructura, equipamiento y políticas de bienestar estudiantil compromete la inclusión educativa y el desarrollo de las universidades.
«Las universidades públicas», recalcan las autoridades universitarias, «son motores de desarrollo, inclusión y compromiso social en sus territorios». También destacan el rol de las instituciones académicas argentinas como referentes mundiales en ciencia y tecnología, generando profesionales de excelencia tanto para el sector público como privado.
Finalmente, los rectores sostienen que respaldar este proyecto de ley es apostar por el fortalecimiento de la educación pública y la ciencia en Argentina, pilares fundamentales para el desarrollo socio-productivo del país. Acompañar esta legislación, afirman, permitirá que el sistema universitario continúe siendo un motor clave de crecimiento y bienestar para la sociedad.
Comunicado completo
En nuestro carácter de rectores de las Universidades Nacionales, Prof. Jhon Boretto (UNC), Prof. Marisa Rovera (UNRC), Prof. Luis Negretti (UNVM) y Decanos de las Facultades Regionales (UTN), Prof. Héctor Macaño (Córdoba), Prof. Alberto Toloza (San Francisco) y Prof. Gaspar Cena (Villa María), instituciones públicas ancladas en la provincia de Córdoba, nos dirigimos a Uds. para manifestarles nuestra profunda preocupación por la grave crisis que amenaza el sistema universitario público argentino y el sistema científico tecnológico nacional. En este sentido, les solicitamos el acompañamiento del Proyecto de Ley por el que se establece la actualización de gastos de funcionamiento, salarios de trabajadores universitarios y becas estudiantiles, el cual recibió media sanción en la Cámara de Diputados Nacionales.
El Proyecto de referencia daría previsibilidad acerca de un presupuesto para funcionar, salarios dignos para una universidad de excelencia y becas para nuestros estudiantes. En relación a los salarios docentes y nodocentes, se viene advirtiendo un fuerte deterioro. La situación económica de los trabajadores de las universidades ha llegado a un punto crítico, con salarios que no cubren las necesidades básicas y una inflación que erosiona aún más el poder adquisitivo. Del mismo modo, la insuficiente inversión en políticas de bienestar estudiantil, becas de acompañamiento a las trayectorias educativas y programas de fortalecimiento de las funciones universitarias, sumado a la falta de inversión en infraestructura y equipamiento, afectan fuertemente la inclusión educativa y el sostenimiento del sistema. A través de las universidades y centros de investigación, la Argentina se ha caracterizado por ser una referencia de ciencia y tecnología en el mundo, dotando de desarrollos de punta y profesionales de excelencia al sector público y privado.
Es la educación pública la que tiene la potencialidad de igualarnos en oportunidades, formarnos como profesionales y seres humanos, en lo individual y en lo colectivo. La educación pública genera las condiciones de poder comprender y formar parte de un mundo cada vez más complejo y en permanente transformación, en el cual los conocimientos son pilares fundamentales como vectores de cambio y desarrollo. Tenemos la firme convicción que el sistema universitario y científico tecnológico argentino representan la base estratégica que le permitirán a la Argentina emprender el camino del desarrollo socio-productivo y el bienestar de la sociedad.
Las universidades públicas son motores de desarrollo, inclusión y compromiso social; de allí, su significancia territorial. Acompañar este proyecto de Ley, es respaldar la educación pública y la ciencia en la Argentina, sellos distintivos de nuestro país, reconocidos en el mundo entero.