Radiografía de la población estudiantil de la UNVM: el 65% son mujeres y 7 de cada 10 trabajan o buscan empleo
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) avanza en la sistematización de datos sobre su población estudiantil a través del Observatorio de Trayectorias Estudiantiles, un dispositivo institucional creado para analizar los recorridos académicos y diseñar políticas públicas de retención e innovación curricular.
En diálogo con Eleccionario, el secretario académico de la casa de altos estudios, Javier Díaz Araujo, detalló los principales indicadores recabados por los sistemas de gestión universitaria (SIU Guarani) y explicó cómo la institución adecua sus planes de estudio frente a las demandas de los estudiantes.
El perfil del estudiante en números
El relevamiento del Observatorio permitió trazar las generalidades sociodemográficas del alumnado de la UNVM:
- Feminización de la matrícula: Cerca del 65% de la población estudiantil son mujeres, una tendencia que se consolida en todo el sistema universitario nacional y que se extiende a carreras tradicionalmente masculinizadas, como las ingenierías.
- Procedencia regional: Alrededor del 70% de los estudiantes proviene de localidades de la región, en un radio de hasta 100 kilómetros del conglomerado Villa María-Villa Nueva, marco que coincide con el alcance del Boleto Educativo Gratuito (BEG).
- Inserción laboral: Entre el 65% y el 70% de los alumnos trabaja o se encuentra en la búsqueda activa de empleo, desempeñándose mayoritariamente en tareas informales, servicios o empleos de fin de semana con horarios discontinuos.
“Un estudiante que utiliza una o dos horas del día en trasladarse, que le suma horas de trabajo y que en muchos casos tiene personas a cargo, configura un nuevo estudiante. La universidad no puede diseñar sus carreras pensando en un estudiante ideal financiado por sus padres y con dedicación exclusiva, sino en el estudiante real”, enfatizó Díaz Araujo.
Flexibilización curricular y educación a distancia
Frente a la complejidad de estas trayectorias, la UNVM viene implementando reformas en sus planes de estudio para acortar las carreras y evitar la ralentización en los egresos. Entre las medidas adoptadas se destacan la revisión de correlatividades, la sustitución de los tradicionales Trabajos Finales de Grado (TFG) por dispositivos de cierre con orientación profesional y la adscripción al Sistema Argentino de Créditos Académicos (ACAU).
Asimismo, la educación a distancia se consolidó como una modalidad estratégica, permitiendo flexibilidad horaria y evitando costos de traslado y residencia a una porción significativa del alumnado.
En cuanto a la articulación territorial, la universidad mantiene acuerdos con la Municipalidad de Villa María y gobiernos locales de la región para coordinar esquemas de transporte, plazas en residencias estudiantiles y la oferta de cursos cortos a través de la Escuela de Oficios.
Seguimiento cuatrimestral e inteligencia artificial para los primeros años
De cara a las próximas etapas del Observatorio, la Secretaría Académica busca alcanzar un seguimiento nominal cuatrimestral para identificar de manera temprana las dificultades de adaptación en el primer año de cursada, período que registra los mayores índices de abandono.
Para ello, la universidad trabaja en conjunto con escuelas secundarias de la región y analiza el impacto de la pospandemia en las formas de estudio. “Observamos mayor individualidad en las trayectorias estudiantiles; la pandemia dejó huellas y muchos no arman grupos de estudio. Nuestro desafío es acompañar el uso de herramientas como la inteligencia artificial y alentar la sociabilidad para consolidar la autonomía académica”, concluyó el funcionario.